“INTERACCIONES EN UN ESCENARIO EN LÍNEA. EL PAPEL DE LA SOCIOEPISTEMOLOGÍA EN LA RESIGNIFICACION DEL CONCEPTO DE DERIVADA” (2005) Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 8(2), pp. 219–235. Available at: https://relime.org/index.php/relime/article/view/524 (Accessed: 19 December 2025).