“EL TEOREMA DE PITÁGORAS COMO PARADIGMA DE LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA PLANA: SIMPLIFICAR NO SIEMPRE SIMPLIFICA” (2002) Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 5(3), pp. 251–270. Available at: https://relime.org/index.php/relime/article/view/556 (Accessed: 19 December 2025).