R. Garciadiego, D.A. (2002) “EL TEOREMA DE PITÁGORAS COMO PARADIGMA DE LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA PLANA: SIMPLIFICAR NO SIEMPRE SIMPLIFICA”, Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 5(3), pp. 251–270. Available at: https://relime.org/index.php/relime/article/view/556 (Accessed: 3 February 2026).