Aires, A. P., Campos, H. y Poças, R. (2015) «RACIOCÍNIO GEOMÉTRICO VERSUS DEFINIÇÃO DE CONCEITOS: A DEFINIÇÃO DE QUADRADO COM ALUNOS DE 6.º ANO DE ESCOLARIDADE», Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 18(2), pp. 151–176. doi: 10.12802/relime.13.1821.