Obando Z, G., Vasco , C. E. y Arboleda, L. C. (2023) «ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA RAZÓN, LA PROPORCIÓN Y LA PROPORCIONALIDAD: UN ESTADO DEL ARTE», Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 17(1), pp. 59–81. doi: 10.12802/relime.13.1713.