Gallardo Romero, J. y Quintanilla Batallanos, V. A. (2019) «EL CÍRCULO HERMENÉUTICO DE LA COMPRENSIÓN EN MATEMÁTICAS: UNA PROPUESTA INTEGRADORA PARA LA EVALUACIÓN EN EL AULA: , , , , », Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 22(1). doi: 10.12802/relime.2019.25.