Gascón , J. (2011) «LAS TRES DIMENSIONES FUNDAMENTALES DE UN PROBLEA DIDÁCTICO. EL CASO DE ÁLGEBRA ELEMENTAL », Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 14(2), pp. 203–231. Disponible en: https://relime.org/index.php/relime/article/view/259 (Accedido: 21 noviembre 2024).