Reséndiz, E. (2024) «LA VARIACIÓN Y LAS EXPLICACIONES DIDÁCTICAS DE LOS PROFESORES EN SITUACIÓN ESCOLAR», Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 9(3), pp. 435–458. Disponible en: https://relime.org/index.php/relime/article/view/433 (Accedido: 16 octubre 2024).