Bruno, A. (2006) «ANÁLISIS DE UN TUTORIAL INTELIGENTE SOBRE CONCEPTOS LÓGICO-MATEMÁTICOS EN ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN»., Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 9(2), pp. 211–226. Disponible en: https://relime.org/index.php/relime/article/view/438 (Accedido: 16 octubre 2024).