Fonseca, G. y da Ponte, J. P. (2022) «O ESTUDO DE AULA NO DESENVOLVIMIENTO DO CONHECIMIENTO SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA DE PROFESSORES DO 1.º CICLO», Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 25(2), pp. 223–246. doi: 10.12802/relime.22.2524.