V. C. Llanos and M. R. Otero, “LA INCIDENCIA DE LAS FUNCIONES DIDÁCTICAS TOPOGÉNESIS, MESOGÉNESIS Y CRONOGÉNESIS EN UN RECORRIDO DE ESTUDIO Y DE INVESTIGACIÓN: EL CASO DE LAS FUNCIONES POLINÓMICAS DE SEGUNDO GRADO”, RELIME, vol. 18, no. 2, pp. 245–275, Jul. 2015, Accessed: Feb. 04, 2026. [Online]. Available: https://relime.org/index.php/relime/article/view/163