[1]
V. Rojo Robas, J. D. Villarroel Villamor, and J. M. Madariaga Orbea, “El dominio afectivo en el aprendizaje de las matemáticas según el género de los estudiantes”, RELIME, vol. 21, no. 2, Jun. 2018, doi: 10.12802/relime.18.2123.