G. Sánchez-Matamoros García, M. Moreno Moreno, P. Pérez Tyteca, and M. L. Callejo de la Vega, “TRAYECTORIA DE APRENDIZAJE DE LA LONGITUD Y SU MEDIDA COMO INSTRUMENTO CONCEPTUAL USADO POR FUTUROS PROFESORES”, RELIME, vol. 21, no. 2, Jun. 2018, doi: 10.12802/relime.18.2124.