[1]
“ANÁLISIS DE UN TUTORIAL INTELIGENTE SOBRE CONCEPTOS LÓGICO-MATEMÁTICOS EN ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN”., RELIME, vol. 9, no. 2, pp. 211–226, Jul. 2006, Accessed: Dec. 14, 2025. [Online]. Available: https://relime.org/index.php/relime/article/view/438