[1]
J. García-García, F. M. Rodríguez Vásquez, y C. Navarro Sandoval, «LAS ESTRATEGIAS UTILIZADAS POR LOS NIÑOS TEE SAVI EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ARITMÉTICOS», RELIME, vol. 18, n.º 2, pp. 213–244, jul. 2015.