[1]
S. Estrella, S. Morales, M. Méndez-Reina, P. Vidal-Szabó, B. Ramírez, y A. Mondaca-Saavedra, «Diseño de una trayectoria hipotética de aprendizaje para introducir la inferencia estadística informal en primaria», RELIME, vol. 27, n.º 1, pp. 11–42, mar. 2024.