“Diferentes Perfis De Flexibilidade Cognitiva Em Estudantes Brasileiros De 2º E 4º Anos Do Ensino Fundamental”. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, vol. 25, no. 1, Mar. 2022, pp. 9-34, https://doi.org/10.12802/relime.22.2511.