Carvalho, Maria José, y Adelaide Freitas. «Nível de conhecimento em probabilidade condicionada e independência: um caso de estudo no ensino secundário português». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, vol. 19, n.º 1, marzo de 2016, pp. 41-69, https://doi.org/10.12802/relime.13.1912.