“RAZONES, PROPORCIONES Y PROPORCIONALIDAD EN UNA SITUACIÓN DE REPARTO: UNA MIRADA DESDE LA TEORÍA ANTROPOLÓGICA DE LO DIDÁCTICO 1”. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, vol. 16, no. 1, July 2023, pp. 65-97, https://relime.org/index.php/relime/article/view/227.