“ANÁLISIS DE UN TUTORIAL INTELIGENTE SOBRE CONCEPTOS LÓGICO-MATEMÁTICOS EN ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN”. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, vol. 9, no. 2, July 2006, pp. 211-26, https://relime.org/index.php/relime/article/view/438.