García, Luis, et al. “CREENCIAS, CONCEPCIONES Y CONOCIMIENTO PROFESIONAL DE PROFESORES QUE ENSEÑAN CÁLCULO DIFERENCIAL A ESTUDIANTES DE CIENCIAS ECONÓMICAS”. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, vol. 9, no. 1, Mar. 2006, pp. 85-116, https://relime.org/index.php/relime/article/view/476.