“Explorando Oportunidades De Aprendizaje Para Docentes De Primaria: El Caso Del Conocimiento Para La enseñanza Temprana Del álgebra”. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, vol. 26, no. 3, Nov. 2023, pp. 327-56, https://doi.org/10.12802/relime.23.2633.