Andrade, Alejandro, et al. «LA HIPÓTESIS DE LOS CUADROS DE SIGNIFICADO EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS». Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, vol. 20, n.º 1, marzo de 2017, pp. 39-70, doi:10.12802/relime.17.2012.