Barrera Curin, Raquel Isabel. «UN ESPACE DE TRAVAIL MATHÉMATIQUE POUR LA MISE EN EVIDENCE DES SIGNIFICATIONS GÉOMÉTRIQUES DE LA MULTIPLICATION DE NOMBRES RÉELS ET COMPLEXES: MEDIATION SEMIOTIQUE ET PARCOURS DES ÉLÈVES». Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, vol. 17, n.º 4(II), diciembre de 2014, pp. 227-48, doi:10.12802/relime.13.17411.