Obando Z, Gilberto, et al. «ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA RAZÓN, LA PROPORCIÓN Y LA PROPORCIONALIDAD: UN ESTADO DEL ARTE». Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, vol. 17, n.º 1, julio de 2023, pp. 59-81, doi:10.12802/relime.13.1713.