Ribeiro, C. Miguel, et al. «COGNIÇÕES E TIPO DE COMUNICAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. EXEMPLIFICAÇÃO DE UM MODELO DE ANÁLISE NUM EPISÓDIO DIVIDIDO». Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, vol. 15, n.º 1, marzo de 2012, pp. 93-121, https://relime.org/index.php/relime/article/view/244.