Huerta, M. Pedro. «HIPÓTESIS Y CONJETURAS EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ESTOCÁSTICO: RETOS PARA SU ENSEÑANZA Y EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES». Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, vol. 23, n.º 1, marzo de 2020, doi:10.12802/relime.20.2313.