Bruno, Alicia, et al. «ANÁLISIS DE UN TUTORIAL INTELIGENTE SOBRE CONCEPTOS LÓGICO-MATEMÁTICOS EN ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN». Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, vol. 9, n.º 2, julio de 2006, pp. 211-26, https://relime.org/index.php/relime/article/view/438.