Castañeda Alonso, Apolo. «ESTUDIO DE LA EVOLUCIÓN DIDÁCTICA DEL PUNTO DE INFLEXIÓN: UNA APROXIMACIÓN SOCIOEPISTEMOLÓGICA». Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, vol. 5, n.º 1, marzo de 2002, pp. 27-44, https://relime.org/index.php/relime/article/view/563.