Gascón, Josep. «INCIDENCIA DEL MODELO EPISTEMOLÓGICO DE LAS MATEMÁTICAS SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES». Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, vol. 4, n.º 2, julio de 2001, pp. 129-5, https://relime.org/index.php/relime/article/view/574.