Flores, Pablo, et al. «APLICACIÓN DEL ANÁLISIS DE TEXTOS MEDIANTE TÉCNICAS MULTIVARIANTES AL ESTUDIO DEL CAMBIO DE CONCEPCIONES SOBRE LAS MATEMÁTICAS, SU ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE». Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, vol. 3, n.º 3, noviembre de 2000, pp. 339-56, https://relime.org/index.php/relime/article/view/617.