Dennis, David, y Jere Confrey. «LA CREACIÓN DE EXPONENTES CONTINUOS: UN ESTUDIO SOBRE LOS MÉTODOS Y LA EPISTEMOLOGÍA DE JOHN WALLIS». Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, vol. 3, n.º 1, marzo de 2001, pp. 5-31, https://relime.org/index.php/relime/article/view/630.