Andrade, Alejandro, Amparo Lotero Botero, and Edgar A. Andrade Londoño. “LA HIPÓTESIS DE LOS CUADROS DE SIGNIFICADO EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS”. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 20, no. 1 (March 31, 2017): 39–70. Accessed February 8, 2026. https://relime.org/index.php/relime/article/view/128.