Jarero Kumul , Martha, Eddie Aparicio Landa, and Landy Sosa Moguel. “PRUEBAS ESCRITAS COMO ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES MATEMÁTICOS. UN ESTUDIO DE CASO A NIVEL SUPERIOR”. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 16, no. 2 (July 13, 2023): 213–243. Accessed February 11, 2026. https://relime.org/index.php/relime/article/view/221.