“CRITERIOS DE IDONEIDAD Y VALORACIÓN DE CAMBIOS EN EL PROCESO DE INSTRUCCIÓN MATEMÁTICA”. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 11, no. 2 (May 6, 2008): 233–265. Accessed December 18, 2025. https://relime.org/index.php/relime/article/view/353.