Barbosa Alvarenga, Karly. “LA ENSEÑANZA DE INECUACIONES DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA TEORÍA APOE”. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 6, no. 3 (November 30, 2003): 199–219. Accessed February 15, 2026. https://relime.org/index.php/relime/article/view/545.