Andrade, Alejandro, Amparo Lotero Botero, y Edgar A. Andrade Londoño. «LA HIPÓTESIS DE LOS CUADROS DE SIGNIFICADO EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 20, no. 1 (marzo 31, 2017): 39–70. Accedido diciembre 22, 2024. https://relime.org/index.php/relime/article/view/128.