Braconne, Annette. «QUEL ESPACE DE TRAVAIL GÉOMÉTRIQUE POUR LES ÉLÈVES AU QUÉBEC ET POUR LES FUTURS ENSEIGNANTS ?». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 17, no. 4(I) (diciembre 30, 2014): 83–102. Accedido noviembre 23, 2024. https://relime.org/index.php/relime/article/view/188.