Andrade, Jael Miriam, y Manuel Joaquim Saraiva. «MÚLTIPLAS REPRESENTAÇÕES: UM CONTRIBUTO PARA A APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE FUNÇÃO». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 15, no. 2 (julio 1, 2012): 137–169. Accedido julio 4, 2024. https://relime.org/index.php/relime/article/view/236.