Montiel Espinosa , Gisela. «HACIA EL REDISEÑO DEL DISCURSO: FORMACIÓN DOCENTE EN LÍNEACENTRADA EN LA RESIGNIFICACIÓN DE LA MATEMÁTICA ESCOLAR». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 13, no. 4(I) (marzo 25, 2010): 69–84. Accedido noviembre 21, 2024. https://relime.org/index.php/relime/article/view/291.