Cantoral Uriza, Ricardo Arnoldo. «MATEMÁTICA EDUCATIVA: UNA DISCIPLINA DE MÚLTIPLES PERSPECTIVAS ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 13, no. 2 (julio 31, 2010): 123–128. Accedido noviembre 21, 2024. https://relime.org/index.php/relime/article/view/305.