Pascual Pizarro, Sara. «UNA SECUENCIA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DEL ÁLGEBRA LINEAL: MODELIZACIÓN Y UNIFICACIÓN DE COMPETENCIAS CON LA TRANSFORMACIÓN LINEAL». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 23, no. 3 (noviembre 17, 2020): 271–310. Accedido julio 4, 2024. https://relime.org/index.php/relime/article/view/52.