Bruno Castañeda, Alicia, y Juan Antonio García Cruz. «FUTUROS PROFESORES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA CLASIFICAN PROBLEMAS ADITIVOS CON NÚMEROS NEGATIVOS». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 7, no. 1 (marzo 31, 2004): 25–48. Accedido diciembre 23, 2024. https://relime.org/index.php/relime/article/view/541.