Barbosa Alvarenga, Karly. «LA ENSEÑANZA DE INECUACIONES DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA TEORÍA APOE». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 6, no. 3 (noviembre 30, 2003): 199–219. Accedido diciembre 29, 2024. https://relime.org/index.php/relime/article/view/545.