UN ESPACE DE TRAVAIL MATHÉMATIQUE POUR LA MISE EN EVIDENCE DES SIGNIFICATIONS GÉOMÉTRIQUES DE LA MULTIPLICATION DE NOMBRES RÉELS ET COMPLEXES: MEDIATION SEMIOTIQUE ET PARCOURS DES ÉLÈVES. RELIME [Internet]. 2014 Dec. 30 [cited 2025 Dec. 15];17(4(II):227-48. Available from: https://relime.org/index.php/relime/article/view/171