Gallardo Romero J, Quintanilla Batallanos VA. El círculo hermenéutico de la comprensión en matemáticas: una propuesta integradora para la evaluación en el aula. RELIME [Internet]. 30 de octubre de 2019 [citado 27 de agosto de 2026];22(1). Disponible en: https://relime.org/index.php/relime/article/view/25