Dias C, Santos L. PORTEFÓLIO REFLEXIVO DE MATEMÁTICA ENQUANTO INSTRUMENTO DE AUTORREGULAÇÃO DAS APRENDIZAGENS DE ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO. RELIME [Internet]. 31 de julio de 2016 [citado 3 de abril de 2025];19(2):187-216. Disponible en: https://relime.org/index.php/relime/article/view/140