Llanos VC, Otero MR. LA INCIDENCIA DE LAS FUNCIONES DIDÁCTICAS TOPOGÉNESIS, MESOGÉNESIS Y CRONOGÉNESIS EN UN RECORRIDO DE ESTUDIO Y DE INVESTIGACIÓN: EL CASO DE LAS FUNCIONES POLINÓMICAS DE SEGUNDO GRADO. RELIME [Internet]. 31 de julio de 2015 [citado 3 de abril de 2025];18(2):245-7. Disponible en: https://relime.org/index.php/relime/article/view/163