García L, Azcárate C, Moreno M. CREENCIAS, CONCEPCIONES Y CONOCIMIENTO PROFESIONAL DE PROFESORES QUE ENSEÑAN CÁLCULO DIFERENCIAL A ESTUDIANTES DE CIENCIAS ECONÓMICAS. RELIME [Internet]. 31 de marzo de 2006 [citado 21 de noviembre de 2024];9(1):85-116. Disponible en: https://relime.org/index.php/relime/article/view/476