Pascual Pizarro S. Una secuencia didáctica en la enseñanza del álgebra lineal: modelización y unificación de competencias con la transformación lineal. RELIME [Internet]. 17 de noviembre de 2020 [citado 7 de diciembre de 2025];23(3):271-310. Disponible en: https://relime.org/index.php/relime/article/view/52