1.
M. Socas M. LAS INTERACCIONES ENTRE IGUALES EN CLASE DE MATEMÁTICAS. CONSIDERACIONES ACERCA DEL PRINCIPIO DE COMPLEMENTARIEDAD EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA. RELIME [Internet]. 31 de julio de 2002 [citado 3 de abril de 2025];5(2):199-216. Disponible en: https://relime.org/index.php/relime/article/view/561